Scuole sicure: prima pietra per un percorso che tutela il futuro dei ragazzi

“Oggi abbiamo posato la prima pietra di un percorso che riguarda il futuro dei nostri ragazzi”. Con queste parole Alessandra Lecis, consigliera comunale del Movimento 5 Stelle e presidente della Commissione I – Cultura e Istruzione, annuncia l’avvio del progetto “Scuole Sicure”, un percorso di lavoro finalizzato ad affrontare in maniera strutturale le criticità che interessano gli istituti superiori cittadini.

L’iniziativa nasce dalla necessità di aprire un confronto serio e continuativo sulle condizioni degli edifici scolastici, con particolare attenzione ai temi della manutenzione, della sicurezza e dell’adeguatezza degli spazi didattici, questioni che da tempo rappresentano una preoccupazione per studenti, famiglie e personale scolastico.

Pur non essendo competenza diretta del Comune, Lecis sottolinea come sia importante assumersi la responsabilità politica e istituzionale di coordinare e monitorare la situazione degli istituti sul territorio, garantendo un dialogo costante con la Città Metropolitana di Roma Capitale, ente competente per gli edifici scolastici.

Nell’ambito di questo progetto verrà convocato un tavolo tecnico interistituzionale che coinvolgerà dirigenti scolastici, rappresentanti degli studenti e dei genitori, con l’obiettivo di avviare soluzioni concrete e condivise.

“Le scuole non sono semplicemente edifici – dichiara Lecis – ma luoghi in cui ogni giorno centinaia di ragazze e ragazzi costruiscono il proprio futuro insieme ai docenti e alle famiglie che li accompagnano nel loro percorso di crescita. Per questo è fondamentale che le istituzioni lavorino insieme, anche oltre le proprie competenze dirette, per garantire strutture adeguate e sicure”.

Il progetto “Scuole Sicure” andrà avanti anche grazie al supporto dell’assessora Tinti e del Sindaco Marco Piendibene, che da subito hanno compreso la potenzialità dell’iniziativa e l’importanza di portarla avanti con impegno e concretezza.

Il progetto rappresenta quindi l’avvio di un percorso di confronto e lavoro condiviso che punta a costruire soluzioni concrete e durature, mettendo al centro la qualità degli spazi educativi e il diritto degli studenti a vivere la scuola in ambienti adeguati.

“Prendersi cura delle scuole – conclude Lecis – significa prendersi cura del futuro della nostra comunità.”